港片减少剧情介绍:

学部成立后，在组织系统的建制上，一方面继承了传统部制的特点，另一方面又受到日本设置文部省的有关成规的影响。学部的组织系统可以说是“土洋”结合。其具体建制情形如下图：
有人对上述学部组织系统，作过这样的评论：“一曰重形式不重事业也。按学部之组织，尚书及左右侍郎俱为政务之官，管部则另设左右丞，较之现在之教育部，部长、次长各一人掌部务，则已多二员……学务极简，徒欲支撑门面，虚设官位，对于行政实不经济。一曰设教育研究所之可嘉也。从事教育行政者，因官样文章之纷扰，势必远离学术，学部中特设研究所，以促部员之进修，此非但自古之所未有，抑亦有胜于今日也。一曰职业教育之列入行政系统。我国兴学动机，本在御侮图强，故所设学堂，多之实用，职业教育之呼声，于时颇盛，故学部列有实业教育一司。虽为仿自东瀛，亦适应当时之需要也”。[26]这一评价是比较中肯的。